reda laby
28-04-2019, 10:43 PM
https://www.3b8-y.com/vb/uploaded/1_01549979130.png
https://www.3b8-y.com/vb/uploaded/580_01544117511.png
هل الله خلق الشر ؟
تحدى أحد أساتذة الجامعة تلاميذه بهذا السؤال :
هل الله هو خالق كل ماهو موجود ؟
فأجاب أحد الطلبة في شجاعة " نعم "
وكرر الأستاذ السؤال " هل الله هو خالق كل شيء ؟ "
ورد الطالب قائلا " نعم يا سيدي الله خالق جميع الأشياء "
وهنا قال الأستاذ ، " ما دام الله خالق كل شئ ، إذا الله خلق الشر
حيث أن الشر موجود ، وطبقا للقاعدة أن أعمالنا تظهر حقيقتنا ،
" إذا الله شرير "
راح الأستاذ يتيه عجبا بنفسه ، وراح يفتخر أمام الطلبة قائلا
" أنه أثبت مرة أخرى خرافة الإيمان بالله "
وهنا رفع طالب آخر يده وقال "
هل لي أن أسألك سؤالا يا أستاذي "
فرد الأستاذ قائلا " بالطبع يمكنك "
وقف الطالب وسأل الأستاذ قائلا " هل البرد له وجود ؟ "
فأجاب الأستاذ " بالطبع موجود ، ألم تشعر مرة به ؟ "
وضحك باقي الطلبة من سؤال زميلهم ....
فأجاب الشاب قائلا ، "
في الحقيقة يا سيدي البرد ليس له وجود .
فطبقا لقوانين الطبيعة ، مانعتبره نحن برداً ،
هو في حقيقته غياب الحرارة "
واستطرد قائلا "
كل جسم أو شيء يصبح قابلا للدراسة
عندما يكون حاملا للطاقة أو ناقلا لها ،
والحرارة هي التى تجعل جسما أو شيئا حاملا أو ناقلاً للطاقة "
..الصفر المطلق هو –460 فهرنهيت أو –273 مئوية
هو الغياب المطلق للحرارة .
البرد ليس له وجود في ذاته
ولكننا خلقنا هذا التعبير لنصف ما نشعر به عند غياب الحرارة .
استمر الطالب يقول
" أستاذي ، هل الظلام له وجود ؟ "
فرد الأستاذ " بالطبع الظلام موجود "
فقال الطالب
" معذرة ولكن للمرة الثانية هذا خطأ يا سيدي ،
فالظلام هو الآخر ليس له وجود ،
فالحقيقة أن الظلام يعنى غياب الضوء ..
نحن نستطيع أن ندرس الضوء ، ولكننا لانستطيع دراسة الظلام .
في الحقيقة يمكننا استخدام منشور نيوتن لنفرق الضوء الأبيض لأطياف متعددة الألوان
، ثم ندرس طول موجة كل لون .
ولكنك لا تقدر أن تدرس الظلام ..
وشعاع بسيط من الضوء يمكنه أن يخترق عالم من الظلام وينيره .
كيف يمكنك أن تعرف مقدار ظلمة حيز معين ؟ ،
ولكنك يمكنك قياس كمية ضوء موجودة . أليس ذلك صحيحاً ؟ .
الظلمة هي تعبير استخدمه الإنسان
ليصف ما يحدث عندما لا يوجد النور "
وفى النهاية سأل الطالب أستاذه :
" سيدي ، هل الشر موجود ؟ " ..
وهنا في عدم يقين قال الأستاذ
" بالطبع ، كما سبق وقلت ، نحن نراه كل يوم ،
وهو المثال اليومي لعدم إنسانية الإنسان تجاه الإنسان .
أنه تعدد هذه الجرائم وهذا المقدار الوافر من العنف في كل مكان من العالم حولنا
. هذه الظواهر ليست سوى الشر بعينه . "
وعلى هذا أجاب الطالب قائلا
" الشر ليس له وجود يا سيدي ،
على الأقل ليس له وجود في ذاته ..
" الشر ببساطة هو غياب الله "
" أنه مثل الظلام والبرد ،
كلمة اشتقها الإنسان ليصف غياب الله . "
الله لم يخلق الشر
الشر هو النتيجة التى تحدث عندما لا يحفظ الإنسان محبة الله في قلبه ،
أنه مثل البرد تشعر به عندما تغيب الحرارة ،
أو الظلمة التى تأتى عندما يغيب النور ."
وهنا جلس الأستاذ مذهولا
وكان الشاب الصغير هو ألبرت اينشتاين
https://c.top4top.net/p_844k81p81.png
https://d.top4top.net/p_844kfa1h2.gif
https://c.top4top.net/p_6337qp4o1.png
https://e.top4top.net/p_969okklq1.gif
https://www.3b8-y.com/vb/uploaded/580_01544262915.png
http://3b8-y.com/vb/uploaded/1_11523620887.png
https://www.3b8-y.com/vb/uploaded/580_01544117511.png
هل الله خلق الشر ؟
تحدى أحد أساتذة الجامعة تلاميذه بهذا السؤال :
هل الله هو خالق كل ماهو موجود ؟
فأجاب أحد الطلبة في شجاعة " نعم "
وكرر الأستاذ السؤال " هل الله هو خالق كل شيء ؟ "
ورد الطالب قائلا " نعم يا سيدي الله خالق جميع الأشياء "
وهنا قال الأستاذ ، " ما دام الله خالق كل شئ ، إذا الله خلق الشر
حيث أن الشر موجود ، وطبقا للقاعدة أن أعمالنا تظهر حقيقتنا ،
" إذا الله شرير "
راح الأستاذ يتيه عجبا بنفسه ، وراح يفتخر أمام الطلبة قائلا
" أنه أثبت مرة أخرى خرافة الإيمان بالله "
وهنا رفع طالب آخر يده وقال "
هل لي أن أسألك سؤالا يا أستاذي "
فرد الأستاذ قائلا " بالطبع يمكنك "
وقف الطالب وسأل الأستاذ قائلا " هل البرد له وجود ؟ "
فأجاب الأستاذ " بالطبع موجود ، ألم تشعر مرة به ؟ "
وضحك باقي الطلبة من سؤال زميلهم ....
فأجاب الشاب قائلا ، "
في الحقيقة يا سيدي البرد ليس له وجود .
فطبقا لقوانين الطبيعة ، مانعتبره نحن برداً ،
هو في حقيقته غياب الحرارة "
واستطرد قائلا "
كل جسم أو شيء يصبح قابلا للدراسة
عندما يكون حاملا للطاقة أو ناقلا لها ،
والحرارة هي التى تجعل جسما أو شيئا حاملا أو ناقلاً للطاقة "
..الصفر المطلق هو –460 فهرنهيت أو –273 مئوية
هو الغياب المطلق للحرارة .
البرد ليس له وجود في ذاته
ولكننا خلقنا هذا التعبير لنصف ما نشعر به عند غياب الحرارة .
استمر الطالب يقول
" أستاذي ، هل الظلام له وجود ؟ "
فرد الأستاذ " بالطبع الظلام موجود "
فقال الطالب
" معذرة ولكن للمرة الثانية هذا خطأ يا سيدي ،
فالظلام هو الآخر ليس له وجود ،
فالحقيقة أن الظلام يعنى غياب الضوء ..
نحن نستطيع أن ندرس الضوء ، ولكننا لانستطيع دراسة الظلام .
في الحقيقة يمكننا استخدام منشور نيوتن لنفرق الضوء الأبيض لأطياف متعددة الألوان
، ثم ندرس طول موجة كل لون .
ولكنك لا تقدر أن تدرس الظلام ..
وشعاع بسيط من الضوء يمكنه أن يخترق عالم من الظلام وينيره .
كيف يمكنك أن تعرف مقدار ظلمة حيز معين ؟ ،
ولكنك يمكنك قياس كمية ضوء موجودة . أليس ذلك صحيحاً ؟ .
الظلمة هي تعبير استخدمه الإنسان
ليصف ما يحدث عندما لا يوجد النور "
وفى النهاية سأل الطالب أستاذه :
" سيدي ، هل الشر موجود ؟ " ..
وهنا في عدم يقين قال الأستاذ
" بالطبع ، كما سبق وقلت ، نحن نراه كل يوم ،
وهو المثال اليومي لعدم إنسانية الإنسان تجاه الإنسان .
أنه تعدد هذه الجرائم وهذا المقدار الوافر من العنف في كل مكان من العالم حولنا
. هذه الظواهر ليست سوى الشر بعينه . "
وعلى هذا أجاب الطالب قائلا
" الشر ليس له وجود يا سيدي ،
على الأقل ليس له وجود في ذاته ..
" الشر ببساطة هو غياب الله "
" أنه مثل الظلام والبرد ،
كلمة اشتقها الإنسان ليصف غياب الله . "
الله لم يخلق الشر
الشر هو النتيجة التى تحدث عندما لا يحفظ الإنسان محبة الله في قلبه ،
أنه مثل البرد تشعر به عندما تغيب الحرارة ،
أو الظلمة التى تأتى عندما يغيب النور ."
وهنا جلس الأستاذ مذهولا
وكان الشاب الصغير هو ألبرت اينشتاين
https://c.top4top.net/p_844k81p81.png
https://d.top4top.net/p_844kfa1h2.gif
https://c.top4top.net/p_6337qp4o1.png
https://e.top4top.net/p_969okklq1.gif
https://www.3b8-y.com/vb/uploaded/580_01544262915.png
http://3b8-y.com/vb/uploaded/1_11523620887.png