عرض مشاركة واحدة
#1  
قديم 20-09-2020, 08:07 PM
مـخـمـلـيـة غير متواجد حالياً
 
 عضويتي » 735
 اشراقتي » Jun 2018
 كنت هنا » 24-04-2024 (01:18 AM)
آبدآعاتي » 1,719,914[ + ]
سَنابِل الإبْداع » [ + ]
هواياتي »
موطني » دولتي الحبيبه Saudi Arabia
جنسي  »
مُتنفسي هنا »  صوري  مُتنفسي هنا
 
مزاجي:
 
طرق التعامل مع الطفل الأشول



[INDENT][CENTER][FONT=Sakkal Majalla][SIZE=5][FONT=Sakkal Majalla][SIZE=5][COLOR=white][ALIGN=CENTER][TABLETEXT="width:1000px;background-image:url('http://3b8-y.com/vb/uploaded/1_51530754783.png');"][IMG]http://3b8-y.com/vb/uploaded/1_41530754749.png[/IMG][CELL="filter:;"][FONT=Simplified Arabic][SIZE=4][COLOR=black][ALIGN=center]
[FONT=Sakkal Majalla][SIZE=5][FONT=Sakkal Majalla][SIZE=5][FONT=Sakkal Majalla][SIZE=5][COLOR=black][CENTER]
[SIZE=6][CENTER][CENTER][FONT=Sakkal Majalla][SIZE=5][FONT=Sakkal Majalla][SIZE=5][FONT=Sakkal Majalla][SIZE=5][COLOR=white]
إذا كان الطفل يستخدم يده اليسرى ، وسط هذا المجتمع الذي يستخدم غالبية أفراده اليد اليمنى ، فهذا الأمر يصبح مصدرا للقلق والتوتر داخل الأسرة ، ويحاول الوالدين تغير تفضيل الطفل لليد اليسرى ، إعتقادا منهم أن الطفل الأشول يتصف بعدم التناسق ويصبح أكثر عرضة للحوادث ، ولأن ديننا يحث على استخدام اليد اليمني في الطعام والشراب وغيرها من الأمور .

كيفية اكتشاف الطفل الأشول :
توجد بعض العلامات التي تظهر على الطفل مثل تفضيل الطفل لليد اليسرى عند بدء الحركة ، الإشارة عند الكلام ، ولا يرتبط ذلك بعمر معين ولكنها يظهر ذلك بوضوح في عمر سنة ونص ويبرز أكثر عند بلوغ 3-4 سنوات ، ونلاحظ ذلك عندما يحمل الطفل أقلامه وألوانه في اليد اليسرى ، الوقوف على القدم اليسرى عندما تطلبه من الوقوف على قدم واحدة ، وركل الكرة بالقدم اليسرى .

أسباب علمية وراء الطفل الأشول :
– وجود جين LRRTMI ، والذي يحدد وظائف الجزء الأيمن أو الأيسر في الدماغ ، فنجد الشخص الذي يستخدم اليد اليمنى ، يكون الجزء المسيطر على اللغة والكلام هو الأيسر ، بينما يسيطر الجزء الأيسر على العواطف ، ويحدث عكس ذلك عندما نستخدم اليد اليسرى .

– هناك نظرية تقول أن زيادة هرمون التوستيستيرون يلعب دورا هاما في عملية الإخصاب ويسبب حدوث ظاهرة الطفل الأعسر .

– يقال أيضا أن الطفل الأشول يكون أحد توأمين ، وربما مات أحدهما الذي كان يستخدم اليد اليمنى ، كما أن العوامل الوراثية تؤثر على هذا الأمر ، فإذا كان أحد الوالدين أشول ، يمكن أن ينجب طفل أشول بنسبة 45-50% .

تأثير الضغط على الطفل لإستخدام اليد اليمنى :
عندما يقوم الآباء بإجبار الأطفال على استخدام اليد اليمني ، فإنهم يسببون العديد من المشاكل النفسية للطفل وأبرزها التلعثم في الكلام ، التهتهة ، وصعوبة الإدراك وتعلم القراءة والكتابة ، فلا ينبغي توبيخ الطفل أو عقابه عندما يقوم بذلك ، لأن هذا العقاب يقلل تقديره واحترامه لذاته ، بل يجب أن تتفهي متطلباته وتتقبلي وضعه الراهن .

أبرز التحديات التي تواجه الطفل الأشول :
– تتطور الأمور عندما يذهب الطفل إلى المدرسة ، ويتوقف الأمر على الإهتمام الذي يقدمه معلميه ، وحصوله على التدريب المناسب ، فيستخدم مدرس أو مدرسة الطفل اليد اليمنى عادة ، فيصبح الأمر تحديا ليقوم بتعليم طفلك كيفية الإمساك بالقلم ، ومن الملاحظ سوء استخدام القلم للشخص الأشول نتيجة عدم تعليمه كيفية الإمساك الصحيح للقلم منذ الصغر .

– إذا قام المعلم بدوره بمحاولة إجبار الطفل على استخدام اليد اليمنى ، يشعر الطفل وقتها بعدم الراحة وتصبح الواجبات المنزلية عبئا غير محتمل ، فيفضل ترك الطفل يده اليسرى ، ويجب أن يتقبل الوالدان الأمر ولا ينصتان لما يقال لهم مثل طفل متاخر أو كتاباته غير منظمة ، وترجع هذه المشكلة نتيجه لمس يد الطفل للحبر قبل أن يجف عندما يقوم بالكتابة من اليسار إلى اليمين ، مما يسبب تلطخ الكتابة وتصبح غير واضحة ، لذلك يجب الإتفاق مع المعلمين على وضع ذلك في الإعتبار عند تقيم مستوى الواجبات المنزلية .

– يواجه الطفل تحديا آخر وهو المعدات المدرسية التي تكون مجهزة عادة للإستخدام باليد اليمنى ، مثل المكاتب ذات المساند الجانبية ، مما يجعل الطفل غير مرتاح بالمرة ويشعر بالإختلاف ، فيجب أن تطالبي بمقعد مناسب له ، واختيار زميل مناسب ليجلس معه ويفضل أن يكون أشول أيضا حتى لا ننصادم ذراعيهما أثناء الكتابة .

– يمكن اتباع بعض التعليمات البسيطة مثل كسب طرق جديدة للكتابة ، مثل قلب الورقة حيث يكون الجزء العلوي لأسفل حتى يقلل الضغط على الرسخ ، والإمساك بالقلم على بعد 1-2 سم من سن القلم ، واختيار الأقلام المناسبة التي يجف حبرها سريعا ، وعند استخدام الحاسب الآلى يجب التأكد من تثبيت الفأرة على الجانب الأيسر .

– يمكن استخدام طريقة المرآة في المنزل لتعليم الطفل الأشول ، فينبغي مواجهته بدلا من الوقوف إلى جانبه عندما تقوم بتعليمه بعض المهام الأساسية ، مثل تعليم ارتداء الحذاء أو رابطة العنق .

– يجب التعامل مع الطفل بطريقة سلسة ولا تشعره بأنه مختلف عن الآخرين ، ويمكن أن يلاحظ الطفل أن جميع زملائه بالصف يستخدمون اليد اليمنى ، فربما يقوم بتقليدهم شيئا فشيئا ، ولا تتعاملي معه أنه لديه عيب خلقي بل أشعريه أنه ليس وحيدا ، وهذه صفة تميزه .
[/COLOR][/SIZE][/FONT][/SIZE][/FONT][/SIZE][/FONT][/CENTER]
[/CENTER]
[/SIZE][/CENTER]
[/COLOR][/SIZE][/FONT][/SIZE][/FONT][/SIZE][/FONT][FONT=Sakkal Majalla][SIZE=5][FONT=Sakkal Majalla][SIZE=5][FONT=Sakkal Majalla][SIZE=5][COLOR=pink][/COLOR][/SIZE][/FONT][/SIZE][/FONT][/SIZE][/FONT]
:200 (44):
[/ALIGN][/COLOR][/SIZE][/FONT][/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN][IMG]http://3b8-y.com/vb/uploaded/1_11530754749.png[/IMG][/COLOR][/SIZE][/FONT][/SIZE][/FONT][/CENTER][/INDENT][RIGHT][/RIGHT]




مواضيع : مـخـمـلـيـة


رد مع اقتباس
الأعضاء الذين قالوا شكراً لـ مـخـمـلـيـة على المشاركة المفيدة: