| الأدارة ..♥ |
| ❆ فعاليات عَبق الياسمين ❆ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||
| عبق ذوي الإحتياجات الخاصة✿ كل مايخص قضاء وحلول مشاكل الاحتياجات الخاصه ﹂ ✿ |
 |
|
#1
13-01-2021, 02:17 AM
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
تدريب ذوي الاحتياجات الخاصة على استخدام الحمام
يعاني الكثير من الناس من كثرة الانفاق على الحفاضات ، ويتساءلون عن الوقت المناسب للبدء في تدريب أبنائهم على استخدام الحمام ، والجدير بالذكر أنه لا يوجد معايير معينة للبدء في تدريب الطفل على استخدم الحمام ، ولكن قدرة الطفل على التحكم في عملية الاخراج تبدأ من عمر عامين لثلاثة أعوام . ويختلف الأطفال فيما بينهم في القدرة على البدء في التدريب ويظهر هذا من خلال التفاوت في النمو الجسدي والعقلي والنفسي بين الأطفال . علامات عند ظهورها يلزم استخدام الحمام ويمكن معرفة هذا من خلال : – تنفيذ الطفل للتعليمات البسيطة . – استيعاب الطفل لبعض المفاهيم السهلة . – استخدام الطفل كلمات لوصف البول والبراز . – قدرة الطفل على رفع وتنزيل ملابسه . – استطاعة الطفل أن يصف حاجته لدخول الحمام . – فعند المام الطفل بهذه الأمور يجب البدء في تدريبه . تدريب طفل ذوي الاحتياجات الخاصة على دخول الحمام يجب أن يتم وضع روتين ثابت لاستخدام الحمام ، فقد يستطيع الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة تغير عاداتهم عند تعرضهم لتغير في روتين حياتهم اليومي ، ويجب اعلام القائمين على رعاية الأطفال بهذه التغيرات التي قد تكون نافعة لهم . وأهم عامل أن يقوم جميع الأشخاص القائمين على رعاية الطفل ذوي الإحتياجات بتدريب الطفل على دخول الحمام في نفس الوقت ، فيجب ارسال جميع أدوات الطفل معه في أي مكان سواءًا كان في الحضانة أو دار الرعاية الخاصة . إرشادات تساعد في تدريب الطفل على دخول الحمام – البدء بتغير حفاضات الطفل بالحمام لكي يستطيع الطفل الربط بين الحاجة للإخراج ومكان عمل ذلك . – مراقبة أوقات تبول وإخراج الطفل لكي تستطيع ادخال الطفل الحمام في الأوقات المناسبة ، ويجب الحرص على مكافئة الطفل عند قيامه باستخدام الحمام ، لتحفيزه على القيام بهذه الخطوة . – استخدام كرسي الحمام بانتظام ، بأن يتم اجلاس الطفل كل نصف ساعة مثلاً . – عند قيام الطفل بالتبول ، يجب الاسراع بادخاله الحمام ليكمل ولو جزء صغير من البول ، ويجب الحرص على دعمه ومكافأته على هذا العمل حتى وإن قل . – يجب البقاء مع الطفل طول فترة جلوسه على كرسي الحمام ، والحرص على ملاعبته والحديث معه حتى يحدث استرخاء لعضلاته فيستطيع القيام بعملية الاخراج . – يجب الحرص على لصق ملصقات بجانب الحمام يتم فيها توضيح للطفل خطوات دخول الحمام عن طريق صور توضح طريقة انزال البنطال ، والملابس الداخلية ، والجلوس على كرسي الحمام ، ثم استخدام المناشف الورقية ، ورفع الملابس ، وسحب السيفون ، ثم غسل اليدين . الوقت الذي يحتاجه الطفل للتدريب على دخول الحمام لا يمكن عمل خريطة زمنية لتدريب الطفل على دخول الحمام ، فيختلف كل طفل عن الأخر في الاستجابة ، ولكن يمكن أن نصل لنسبة متوسطة ، فقد يستغرق أمر تدريب الطفل على دخول الحمام نهاراً من 3-6 أشهر ، وقد تطول فترة التدريب ليلاً ، حيث تقل السيطرة على المثانة ليلاً . – يجب التمتع بالصبر طول فترة التدريب فهي مرحلة شاقة يجب التغلب عليها بتحفيز الطفل ودعمه لاتمام المهمة بنجاح . – إذا وجدت الأم صعوبة في تدريب طفلها لمدة أشهر طويلة ، فيجب أن تطلب الدعم من الطبيب . – ونلاحظ في كثير من الأحيان وجود الصعوبة في تدريب الطفل على دخول الحمام تكمن في عدم استعداد الطفل على القيام بهذا الأمر في هذا الوقت . التدريب الحسي على دخول الحمام عادة ما يستطيع الطفل العادي ملاحظة أي مثيرات حسية وتفسيرها والاستجابة لها ، على النقيض فالأطفال ذوي الا حتياجات تستقبل حواسهم المعلومة ، وتفسرها وتستجيب لها بطرق مختلفة ، وأحياناً بطرق غير مناسبة . – يمكن أن تكون حساسية الطفل من ذوي الاحتياجات الخاصة زائدة بعض الشئ فيكره شعور البلل ، وبالتالي فإنه لايفضل استخدام الحفاضات . – يجب استخدام ملابس قطنية داخلية واصطحاب الطفل للحمام كل فترة لتجنب أي ردود فعل غير مرغوبة عند حدوث البلل . – هناك فئة أخرى من الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة قد لا تكون حاسة اللمس عندهم مدعومة ، فقد لا يتأثر ببلل الحفاضة ، فيجب الحرص على تسجيل الأوقات التي يقوم الطفل فيها بالتبول وأحذه في هذه الأوقات للحمام . يمكن مساعدة الطفل على إبقاء حاسة اللمس نشطة بشكل مفيد بالسماح له باستخدام بعض الكتب التي بها أجزاء خصصت للمس ، وذلك أثناء جلوسه على كرسي الحمام . – يجب الحرص على استخدام أضواء هادئة في الحمام كي لا تزعج عيون الطفل ذوات الحساسية العالية للضوء . – قد ينزعج الأطفال من صوت السيفون العالي ، فينصح باخراج الطفل وسحب السيفون ، ثم تدريبه تدريجياً على سماع صوته . – يجب الحرص على الحديث بصوت منخفض في الحمام ، فالحمام يكون فيه صدى الصوت مرتفع مما يتسبب في إزعاج الأطفال الحساسين للصوت . 
   
الساعة الآن 11:22 PM
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
عضويتي 
.gif "100 (11)")
العرض العادي
