الأدارة ..♥ |
❆ فعاليات عَبق الياسمين ❆ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
عبق ذوي الإحتياجات الخاصة✿ كل مايخص قضاء وحلول مشاكل الاحتياجات الخاصه ﹂ ✿ |
#1
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
الأطفال ذوو الحاجات الخاصة وأسرهم
الأطفال ذوو الحاجات الخاصة وأسرهم
من كتاب : برنامج تدريبي للأطفال المعاقين - الجزء الأول تأليف - أ. د. جمال الخطيب أ.د. منى الحديدي الفهرس : o مقدمة o التدخل المبكر (Early Interrention ) o حجم مشكلة الإعاقة في مرحلة الطفولة المبكرة o الإعاقات العقلية الكشف المبكر عن الإعاقة العقلية o الإعاقة الجسمية والصحية أشكال هذه الاضطرابات شيوعاً في مرحلة الطفولة المبكرة : 1. الاضطرابات العصبية . 2. الاضطرابات العضلية / العظمية . 3. الاضظرابات الصحية المزمنة . الكشف المبكر عن الإعاقات الجسمية والصحية o الصعوبات التعليمية o الإعاقة البصرية الكشف المبكر عن الإعاقة البصرية o الإعاقة السمعية الكشف المبكر عن الإعاقة السمعية o الاضطرابات السلوكية والانفعالية الكشف المبكر عن الاضطرابات السلوكية والصعوبات التعليمية o اضطرابات التواصل : الاضطرابات الكلامية واللغوية الكشف المبكر عن الاضطرابات الكلامية واللغوية o التوحد الخصائص النمائية والسلوكية للأطفال التوحديين
آخر تعديل سبــيعي يوم 20-02-2024 في 10:53 PM.
الساعة الآن 12:40 PM
|