| الأدارة ..♥ |
| ❆ فعاليات عَبق الياسمين ❆ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| عبق ذوي الإحتياجات الخاصة✿ كل مايخص قضاء وحلول مشاكل الاحتياجات الخاصه ﹂ ✿ |
 |
|
#1
07-05-2020, 08:09 PM
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
عسر القراءة Dyslexia
فرحة الآباء لالتحاق أبنائهم بمقاعد الدّراسة لأوّل مرّةٍ دائماً ماتكون مُميَّزة. أخيراً، سيتمكّن ابنهم أو ابنتهم من الكتابة والقراءة، وكذا تَعَلُّمِ أمورٍ جديدةٍ كانوا يجهلونها. لكن قد يحدث أن يكتشف الوالدان أنّ فلذة كبدهم تمرّ بحالةٍ تُدعى “الدسلكسيا”، ممّا قد يجعلهم يخافون وييأسون من هذه الحالة لجهلهم بماهيتها. فما هي الدسلكسيا؟
ماهو عُسر القراءة أو ما يٌعرف بالدسلكسيا؟ أصل الديسلكسيا Dyslexia، كلمةٌ يونانيّة، مُكوّنة من مقطعين: الأول (Dys) وتعني صعوبة، والثاني (lexia) وتعني الكلمة المقروءة. وفيما يأتي، نقدّم لكم تعريفين للديسلكسيا: تعريف الجمعيّة العالميّة للدسلكسيا (2008): “عُسر القراءة (الدسلكسيا)، هي صعوبة تعلُّم تخُصّ اللّغة، وتشمل مجموعة من العوارض التي تؤديّ إلى صعوبات تتعلّق باللّغة، وتحديدًا القراءة، وعادة مايواجه الطلاّب ذَوُو عُسر القراءة صعوباتٍ أخرى تتعلّق باللّغة، مثل: الإملاء، والكتابة، ونطق الكلمات. ويؤثّر عُسر القراءة على الفرد طيلة حياته، إلا أنّ درجات التّأثّر قد تتغيّر في مراحل حياته، ويُسمى عُسر القراءة صعوبة تعلّم، لأنّه يُمكن أن يعيق نجاح الفرد في حياته الأكاديميّة والمدرسيّة إذا ما دُرِّسَ بالطّرائق التّقليديّة. وفي حالات العسر الشّديد للقراءة، يجب أن يتلقى المُعسر قِرائيّا تعليمًا خاصًّا وتدريباتٍ خاصّة، أو مساعدة خاصّة.” تعريف الجمعية البريطانية للدسلكسيا (2008) : “عسر القراءة هي صعوبة تعلّم خاصّة، تؤثر على تطوُّر القراءة، والكتابة، والمهارات المتعلّقة بها. وعلى الأرجح أنّها توجد مع الفرد منذ الولادة، وتستمر معه طيلة حياته، ومن خصائصها: صعوبات في المعالجة الصوتية والتسمية السّريعة للأشياء، والذاكرة العاملة، وسرعة معالجة المعلومات، والتطور التّلقائي (الآلي) للمهارات، والذي قد لا يتماشى مع القدرات الذّهنية الأخرى عند الفرد. وعادة يصعُب تدريس المُعْسرين قرائيًا بالطرائق التعليمية التقليدية، ويمكن تخفيف أثر عُسر القراءة ببرنامج تدريس خاصّ. “ نُشير إلى أنّ المُعسرين قِرائيّا لديهم ذكاء طبيعي (معدّل ذكاء متوسّط إلى عال)، ورؤيةٍ وسمعٍ طبيعيين، تكون حالة عُسر القراءة في 3 ٪ إلى 10 ٪ من السكان، ويولد المُعسري قرائيا مع ضعفٍ في الفصّ الأيسر للدماغ (أي أنّ أساسها عصبي بيولوجي)، ويعيشون بها مدى الحياة، يمكن لمعظم الأطفال الذين يعانون من عُسر القراءة أن ينجحوا في المدرسة مع الدروس الخصوصية أو برنامج تعليمي متخصص. يلعب الدعم العاطفي دورًا مهمًا أيضًا. على الرغم من عدم وجود علاج لعُسر القراءة، إلا أنّ التّقييم والتّدخّل المبكّر يُفضيان إلى نتائج أفضل. في بعض الأحيان، لا يتمّ تشخيص عُسر القراءة لسنوات، ولا يتمّ التعرف عليه حتى سنّ البلوغ، ولكن لم يَفُت الأوان بعد لطلب المساعدة. ما هي علامات عُسر القراءة؟ قد يكون من الصّعب التّعرف على علامات عُسر القراءة قبل التحاق طفلك بالمدرسة لأوّل مرة، ولكنّ بعض الدّلائل المبكّرة قد تُشير إلى وجود مشكلة. عندما يصل طفلك إلى سنّ الدَراسة، قد يكون معلّم طفلك هو أوّل من يُلاحظ أنّ هناك خطباً ما. وغالباً ما تظهر الحالة عندما يبدأ الطفل في القراءة. قبل المدرسة تشمُل العلامات التي تُشير إلى أن الطفل الصّغير قد يعاني من عسر القراءة ما يأتي:
عندما يلتحق طفلك بالمدرسة ، قد تُصبح علامات وأعراض عُسر القراءة أكثر وضوحًا ، بما في ذلك:
علامات الدسلكسيا عند المراهقين والبالغين، مشابهة لتلك الموجودة عند الأطفال. بعض علامات وعوارض عُسر القراءة الشائعة لدى المراهقين والبالغين تشمل:
على الرّغم من أن معظم الأطفال مستعدون لتعلّم القراءة سواء في رُوضِ الأطفال أو الصف الأول، فإن الأطفال الذين يعانون من عُسر القراءة لا يستطيعون في كثير من الأحيان فهم أساسيّات القراءة في ذلك الوقت. ننصحك بالتواصل مع مُدرّس ابنك أو مستشار التّربية في المدرسة وأعلمه بمخاوفك، قد يكونون قادرين على تقديم دعمٍ إضافيّ لمساعدة طفلك إذا لزم الأمر. وفي حالة ما إذا كانت مشاكل عُسر القراءة تؤرِّق ابنك بالرغم من الدعم، تَحَدَّث مع أخصائي نفسي تربوي، إذا كان مستوى قراءة طفلك أقل ممّا هو مُتوقّع في سِنّه، أو إذا لاحظت علامات أخرى على عُسر القراءة. عندما لا يتم تشخيص عسر القراءة أو عدم معالجته، تستمرُّ صعوبات قراءة الطفولة إلى مرحلة البلوغ. الأسباب: يبدو أن عُسر القراءة مرتبط بجينات معينة تُؤثّر على كيفية تعامل الدّماغ مع القراءة واللغة، فضلاً عن عوامل أخرى مرتبطة بالبيئة:
يمكن أن يؤدّي عُسر القراءة إلى عدد من المشاكل، بما في ذلك: صعوبة في التّعلم: القراءة هي مهارةٌ أساسيّة لمعظم المواد الدّراسية الأخرى، لذا العسير قرائيّا يكون في وضعٍ غير مُواتٍ في معظم الفصول الدّراسيّة، وقد يواجه صعوبة في مواكبة الأقران. مشاكل اجتماعية: إذا تُرِكتْ دون علاج، فإن عُسر القراءة قد يؤدّي إلى تدنّي احترام وتقدير الذّات، ومشاكل في السّلوك، بالإضافة إلى القلق، والعدوان، والانسحاب من جماعة الأصدقاء، والآباء، والمدرسين. مشاكل عند البلوغ: إن عدم القدرة على القراءة والفهم، يمكن أن يمنع الطّفل من إظهار إمكانياته و قدراته عند النضج. يمكن أن يكون لهذا عواقب تعليمية، واجتماعية، واقتصادية على المدى الطويل. رأي المعسرين قرائيا:
 
الساعة الآن 12:36 PM
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
عضويتي 
مواضيعيٌّ
العرض العادي
